A la luz de las últimas amenazas recibidas por varios comunicadores (Sarah Santaolalla, Elena Reinés o Héctor de Miguel, que ha anunciado su retirada temporal por el acoso al que él y su equipo se ven sometidos), diversas facultades de periodismo han decidido incorporar una asignatura troncal de 12 créditos en defensa personal a fin de preparar a sus estudiantes para los «retos y desafíos informativos» que plantea la ultraderecha. «Hemos errado el tiro educando a nuestros periodistas en el bloqueo de bulos cuando tendríamos que haberlos entrenado en el bloqueo de puños», explica Santiago Giraldo Luque, coordinador de Estudios del Grado de Periodismo de la Universitat Autónoma de Barcelona.
Así, las troncales «Defensa Personal Básica I y II» desarrollan «habilidades profesionalizadoras transversales» que los futuros comunicadores deben controlar ante el «incremento notable de discursos polarizados que, de hecho, abandonan lo discursivo para adentrarse en lo físico» y que llevarán a los profesionales «al límite de su capacidad como informante y como persona». «No podemos licenciar a nadie si no sabe qué hacer cuando se encuentren con Bertrand Ndongo, Vito Quiles o Daniel Esteve, o reciban amenazas de muerte, algo que ya es connatural al periodismo. Toca adaptarse», lamenta Giraldo Luque.
El temario de esta asignatura incluye los siguientes temas: Introducción al puño, Guardia alta, Soto uke / Uchi uke (bloqueo medio), Barrido (sweep), Liberación de agarre de muñeca, Lanzamiento de micro, Pisotón, Amago (feint), Salir por patas, Llamar a amigos, Quedar en un solar, Demandar, Huir del país, Adoptar una nueva identidad y Olvidarse de volver a trabajar en España. Estos puntos cubren todas o casi todas las situaciones a las que pueden enfrentarse los futuros licenciados en el desempeño de su trabajo.
A los estudiantes que opten por especializarse en el periodismo científico se les enseñará también, en una asignatura optativa, a aguantar la respiración cinco segundos antes de contestar a cualquier ignorante.
